Cumhuriyet Kimin? 103. Yılında Bir Temel Bilgi Kılavuzu
Res publica'dan Sosyalist Halk Cumhuriyeti'ne: Kavramlar, Tarih ve Türkiye Pratiği
#tarih
22 etiketli yazılar
Algoritmayı Yürüyerek Geçtiler: Sırbistan'da Plenum Sandığı Nasıl Yendi?
Lideri Olmayan Öğrenci Listesi Vučić'i Sandıkta Yendi
Umut Güneyden Geldi: Lula'nın Zaferi, Brezilya'nın Yüz Yılı ve Sınıfın Önündeki Yol
Faşizm Sandıkta Durduruldu, Ama Yenilmedi
Ekim Devrimi Dünyaya Ne Kazandırdı?
Sermayenin Korkudan Verdiği Ödünler ve Bir Daha Geri Alınamayanlar
Sabrın Soy Kütüğü: Celâlîden Haramiye Bir Ahlak Tarihi
Başaran Aksu'nun "Münafık Değiliz, Celâliyiz" Sözünden Dört Yüz Yıllık Bir Öfkenin ve Onurun İzini Sürmek
Mythos, Model 2 ve Gizli Çerçeve: Bilim Tarihinin Eski Sırası, Yeni Makine
Önce Kışlaya, Sonra Bankaya, En Son Halka: Gizli Yapay Zeka Modelleri Kimden Saklanıyor?
Demir Küçükaydın'ı Genç Yoldaşlara Anlatmak
Hücreden Bloğa, Kıvılcımlı'dan Robotlara Bir Devrimci Ömür
Evrenin Şafağında Bir Patlama: Gökyüzüne Hiç Bakmamış Olanlar İçin Bir Başlangıç Dersi
Webb'in Gördüğü Yıldız Ölümünden Soluk Mavi Noktaya: Bilim, Bütçe ve Sınıf Üzerine
Enver Hoca'nın Doğum Gününde Faşizme Karşı Savaştan Günümüz Arnavutluğuna
Karanlıktan Aydınlığa, Aydınlıktan Yağmaya: Bir Halkın Yüz Yıllık Sınıf Hesabı
Bir Yoksul Kent, Ankara
Bozkırın Ortasında Bir Cumhuriyet: Osmanlı'dan Kurtuluşa, Sürgünlerden Gecekonduya Başkentin Sınıf Tarihi
Filozoflar ve Yapay Zeka
Felsefenin Büyük Sorularını Sınıfla Okumak
Eğitim Dosyamız Yayında: Okul Kimin?
Yeni Eğitim Dosyamız Yayında: 205 sayfa, 217 bölüm. Piyasadan, Cemaatten ve Algoritmadan Okulu Geri Almak Üzerine
Karya’nın Sarp Yamaçlarında İnsan Eylemi: Amos’a Materyalist Bir Yolculuk
Rodos Hegemonyasından Kapitalist Metalaşmaya
Mitos’tan Praksise: Ege Kıyılarında Materyalist Felsefe ve İnsanlığın Özgürleşme Yolu
Mermer Sütunların Harcındaki Emek: Genç Yoldaşlar İçin Ege’de Materyalist Felsefe ve İnceleme Rotaları
Bellekten Praksise Bir Ömür: Ahmet Telli’nin Ardından Devrimci Özneyi Kavramak
Mısralarla Örgütlenen Gelecek: Ahmet Telli ve Estetiğin Sınıfsal Gücü
Gençliğin Radikal Ontolojisi: 19 Mayıs’ın Işığında "Geleceğin İnsanı"nı İnşa Etmek
19 Mayıs'ın Kopuş Ruhuyla Neoliberal Kaygıdan Kolektif Şafağın İnşasına
6 Mayıs’tan Geleceğe: Tam Bağımsızlık, Bilimsel Özgürlük, Örgütlü Emek
Üç Fidan’ın Gölgesinde Homo Commonans’ı İnşa Etmek